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REPORTE DE PRACTICA No.3

REPORTE DE PRACTICA No.3

TEMA: tecnica de esterilizacion por calor- humedo


SUBTEMA: autoclave

Objetivo

Aprenderemos a manejar el equipo de apoyo para esterilización con calor húmedo utilizando las medidas de seguridad para así el poder manejar y usarlos.

 


Introducción

La técnica de esterilización por calor húmedo sirve para el manejo del auto clave el cual se utiliza para esterilizar una diversidad de equipos de laboratorio en el rango de cristalería, plástico, metales y reactivos así mismo para la degradación de los materiales y reactivos procesados dentro del laboratorio utilizando las normas de control laboral 166, 087 y 055 que nos dará el conocimiento y manejo de los elementos mencionados dentro del laboratorio.


 

Materiales

1. Auto clave
2. Agua destilada
3. Corriente eléctrica
4. Mesa de laboratorio




 

Introducción del desarrollo

El auto clave esta conformado por una olla de metal de acero in oxidable que contiene una manguera corrugada la cual esta conectada ala válvula de salida que se encuentra ubicada en la parte superior, en el exterior de la tapase encuentra ubicada la válvula de escape y un reloj que marca los grados y las libras al cual se le da el nombre de manómetro.
En el interior de ella se encuentra una olla de aluminio que contiene un tubo adherido a ella misma que sirve como resistencia para dar calor la cual da la ebullición del agua que contiene siendo base de corriente eléctrica que contiene una parrilla de acero inoxidable.
La parte exterior e información de la olla aparece un interruptor de sistema de encendido y apagado y que así mismo un cable conector para el conducto de la energía.

Aprenderemos a operar el equipo de esterilización tomando las medidas debidas para evitar accidentarnos que posteriormente podrían ser quemaduras de 1er, 2do y 3er grado.

Debemos de utilizar guantes para altas temperaturas y así mismo utilizar el equipo de medición de baso de precipitado de 100 a 200ml para tener el conocimiento de que cantidad de volumen ocupara para el proceso de esterilización.

El llenado del auto clave cera hasta el tope de la parrilla en acero en oxidable sin pasar de ella para poder accionar el auto clave se debe llenar antes de que sea conectado ala corriente eléctrica.
El auto clave es el primer equipo que se debe de accionar, se deja sobre puesta sin el aseguramiento para evitar accidentes.

Una vez que se termina el producto o materiales para esterilizar se etiqueta adecuadamente y se introducen en orden por No. De mesa para posteriormente dictar conclusiones.
Los encargados de cada una de las mesas (responsable) aseguran el área, equipo y los materiales del laboratorio. Registrando en la hoja de trabajo los materiales para la esterilización.

Finalmente los encargados tapan el auto clave y aseguran con las manijas que contiene a los costados, lo realizaran de forma cruzada para evitar fugaz de vapor del equipo.
Se debe de apagar este equipo antes de darle el tiempo de esterilización.

PURGAR:

a) se debe dejar subir la aguja del manómetro a 5 libras.
b) Se abre cuidadosamente la válvula de escape dejando salir vapor y ala vez vigilar sigilosamente el manómetro a que llegue a 0 libras.

Se cierra la válvula de escape y se toma el tiempo desde ese momento para la esterilización la cual será de 120´C o bien 15 libra de presión. Esto al proceso de esterilización con las cifras ya mencionadas por un tiempo determinado de 20mn.
Una vez llegado el tiempo del termino de se desconecta y se bajan los dispositivos de encendido y así mismo se manipula cuidadosamente la válvula del escape de vapor.




CONCLUCIONES

La conclusion que llegamos como equipo al realizar la practica No.3 es que saber usar correctamente la autoclave es algo primordial y de suma importancia, porque es de mucha utilidad en el labolatorio.


BIBLIOGRAFIA  LOCACIONAL

Laboratorio de analisis clinico

anexo de la practica 3

AUTOCLAVE.

Un autoclave es un recipiente metálico de paredes gruesas con un cierre hermético que permite trabajar a alta presión para realizar una reacción industrial, una cocción o una esterilización con vapor de agua. Su construcción debe ser tal que resista la presión y temperatura desarrollada en su interior. La presión elevada permite que el agua alcance temperaturas superiores a su punto de ebullición. La temperatura y el vapor actuando conjuntamente producen la coagulación de las proteínas de los microorganismos, entre ellas las esenciales para la vida y la reproducción de estos, llevando así a su destrucción.

Del punto de vista industrial, equipos que funcionan por el mismo principio tienen otros usos aunque varios se relacionan con la destrucción de los microorganismos con fines de conservación de alimentos, medicamentos, y otros productos.

La palabra autoclave no se limita a los equipos que funcionan con vapor de agua ya que los equipos utilizados para esterilizar con óxido de etileno se denominan de la misma forma.

 

Funcionamiento

 

Las autoclaves funcionan permitiendo la entrada o generación de vapor de agua pero restringiendo su salida, hasta obtener una presión interna de 103 kPa, lo cual provoca que el vapor alcance una temperatura de 121 grados centígrados. Un tiempo típico de esterilización a esta temperatura y presión es de 15-20 minutos. Los autoclaves más modernos permiten realizar procesos a mayores temperaturas y presiones, con ciclos estándares a 134 °C a 200 kPa durante 5 min para esterilizar material metálico; llegando incluso a realizar ciclos de vacío para acelerar el secado del material esterilizado.

El hecho de contener fluido a alta presión implica que las autoclaves deben ser de manufactura sólida, usualmente en metal, y que se procure construirlas totalmente herméticas.
Las autoclaves son ampliamente utilizadas en laboratorios, como una medida elemental de esterilización de material. Aunque cabe notar que debido a que el proceso involucra vapor de agua a alta temperatura, ciertos materiales no pueden ser esterilizados en autoclave, como el papel y muchos plásticos (a excepción del polipropileno).

Debido a que el material a esterilizar es muy probablemente de uso grabable, se requiere de métodos de testificación de la calidad de dicha esterilización, esto quiere decir que la presión y temperatura aplicadas serán distintas para cada uno de los productos autoclavados.

Las autoclaves suelen estar provistas de medidores de presión y temperatura, que permiten verificar el funcionamiento del aparato. Aunque en el mercado existen métodos testigo anexos, por ejemplo, testigos químicos que cambian de color cuando cierta temperatura es alcanzada, o bien testigos mecánicos que se deforman ante las altas temperaturas. Por este medio es posible esterilizar todo tipo de materiales a excepción de materiales volátiles, por lo que se debe tener gran precaución.

REPORTE DE PRACTICA No.2

REPORTE DE PRACTICA No.2

TEMA: uso y manejo de los materiales de laboratorio.


SUBTEMA: pesos y medidas con materiales de cristaleria.

Objetivo:

Aprenderemos a utilizar de una forma adecuada los materiales del laboratorio de cristalería con los pesos y medidas apoyándonos con la balanza granataría para pesar y para registrar en nuestra hoja de trabajo cada uno de los materiales que se alisten.

Introducción:

Los materiales de laboratorio que analizaremos constantemente en las practicas de el laboratorio de análisis deberán ser utilizados y ala vez identificados por cada uno de nosotros que al termino del semestre contaremos con la destreza y habilidad de manejar peso, medida y volumen que en cada uno de ellos se utiliza.

Materiales:

1. Balanza granataría
2. Vidrio de reloj
3. Probeta graduada
4. Bazo de precipitado
5. Matraz hermeleye
6. pipeta graduada
7. Bulbo de plástico
8. Pipeta pasteo
9. Caja petri
10. Espátula
11. Papel secante
12. Mesa de laboratorio
13. Papel blanco para mesa
14. Hoja para solicitar materiales de laboratorio
15. Porta objetos y cubre objetos

 DESAROLLO:

 Para realizar la practica, lo primero que hisimos fue ponernos nuestra bata, luego veztimos una parte de la mesa de laboratorio y fuimos por un vale para materiales de laboratorio, donde anotamos los materiales que nesesitamos para llevar ha cabo la practica y solicitamos loa materiales.

los materiales que solisitamos los colocamos al centro de la mesa gunto con los equipos de apoyo y despues procedimos a pesar cada uno de los materiales con la ayuda de la balanza granataria.

Al pesar los materiales estor fueron los resultados:


vidrio de reloj = 13. 3 gr

vaso de precipitado de 100 ml = 49. 5 gr

vaso de precipitado de 50 ml = 26. 9 gr

vaso de precipitado de 250 ml =112.4 gr

matraz enlermeyer de 250 ml =  130.4 gr

probeta graduada de 100 ml = 111. 3 gr

pipeta pasteur = 2.9 gr

espatula = 50. 8 gr

pipeta graduada = 2.6 gr

pipeta graduada = 15 gr

CONCLUCIONES:

La conclucion que llegamos como equipo al realizar la practica No. 2, uso y manejo de los materiales de laboratorio, es que usar los materiales de cristaleria es muy importante, asi como saber usar los diferentes equipos de apoyo que nos ayudaran en cada practica que realizaremos.

BIBLIOGRAFIA  LOCACIONAL:

Laboratorio de analisis clinico

REPORTE DE PRACTICA No.1

REPORTE DE PRACTICA No.1

TEMA: investigacion microscopica de microorganismos protosuarios



SUBTEMA: enfoque en objetivos 4,10, y 40 secos.

0bjetivo:

Cada alumno aprenderá a investigar microscópicamente la investigación de microorganismos que a simple vista no se observan teniendo como objetivo principal el uso y manejo de material de laboratorio.

 

Introducción:

Cada alumno inicia una búsqueda de conocimientos prácticos por medio de la investigación y aprendizaje por descubrimiento. Los conocimientos anteriores los cuales tomara por herramientas para su aprendizaje,
Monera, protista, fungi, animalae, plantae.
Quedara el apoyo bibliográfico en la actividad


 
Materiales:

• Microscopio
• Porta objetos
• Cubre objetos
• Pipeta Pasteur
• Bulbo
• Mesa de laboratorio
• Papel secante
• Papel cubre mesa equipo de bioseguridad

 
Muestra solicitada:

• Agua estancada o drenaje


 DESARROLLO:

Para llevar a cabo la realizacion de la practica 1, investigacion microscopica de microorganismos,primero nos pusimos nuestro equipo de bioseguridad nesesario para llevar a cabo correctamente la practica, luego pedimos un vale para materiales de laboratorio,donde anotamos todos los materiales que nesesitabamos para la practica y tambien anotamos grupo, maestro, responsable de laboratorio etc.

Al haber anotado todo lo nesesario en el vale, fuimos por los materiales para realizar la practica, y a la muestra solicitada, le anotamos la fecha y el lugar de donde lo sacamos.

Ya con los materiales, procedimos a realizar la practica,poniendo un poco de la agua sucia con la ayuda deun gotero en un portaobjetos y luego lo cubrimos con un cubre objetos, despues lo colocamos corectamente en el microscopio para observar la muestra y poder enfocar bien, con los objetivos 4,10 y 40 secos.

Ya que nuestra muestra no era de utilidad, desidimos ir por otra, ya que en la muestra anterior solo se podian observar gusanos, que no era lo que se buscaba.

Ya con la muestra correcta, seguimos enfocando con los objetivos indicados hasta que encontramos los siguientes microorganismos( despues de un largo tiempo de busqueda)

 

 VOLVOX

                                                                                            CHORELLA

PARAMESIUM










CONCLUCIONES:

La conclucion que llegamos como equipo al realizar la practica No.1, es que, saber el uso y manejo del microscopio asi como enfocar con el , es algo dificil, y que no siempre se logra encontar lo que se busca, por eso tenemos que tener practica y estudiar, para que se nos facilite.



BIBLIOGRAFIA  LOCACIONAL:

Laboratorio de analisis clinico

tercer parcial

 LOS 5 REINOS

En el ámbito de la Biología, reino es cada una de las grandes subdivisiones en que se consideran distribuidos los seres vivos, por razón de sus caracteres comunes. En la actualidad, reino es el segundo nivel de clasificación por debajo del dominio. La clasificación más aceptada es el sistema de los tres dominios que se presenta a continuació

Animalia.

En la clasificación científica de los seres vivos, el reino Animalia (animales) o Metazoa (metazoos) constituye un amplio grupo de organismos eucariotas, heterótrofos, pluricelulares y tisulares. Se caracterizan por su capacidad para la locomoción, por la ausencia de clorofila y de pared en sus células, y por su desarrollo embrionario, que atraviesa una fase de blástula y determina un plan corporal fijo (aunque muchas especies pueden sufrir posteriormente metamorfosis). Los animales forman un grupo natural estrechamente emparentado con los hongos y las plantas. Animalia es uno de los cinco reinos de la naturaleza, y a él pertenece el ser humano.




Plantae

Plantae (del latín: "plantae", plantas) es el nombre de un taxón ubicado en la categoría taxonómica de Reino, cuya circunscripción (esto es, de qué organismos está compuesto el taxón) varía según el sistema de clasificación empleado.

En su circunscripción más amplia coincide con el objeto de estudio de la ciencia de la Botánica, e incluye a muchos clados de organismos lejanamente emparentados, que pueden agruparse en cianobacterias, hongos, algas y plantas terrestres, organismos que casi no poseen ningún carácter en común salvo por el hecho de poseer cloroplastos (o de ser el ancestro de un cloroplasto, en el caso de las cianobacterias) o de no poseer movilidad (en el caso de los hongos).

En su circunscripción más usual (en la clasificación de 5 reinos de Whittaker, 1969^[1] ), las cianobacterias, los hongos y las algas más simples fueron reagrupados en otros Reinos. En esta clasificación, el Reino Plantae se refiere a los organismos multicelulares con células de tipo eucariota y con pared celular (lo que algunos llaman célula vegetal, definida como el tipo de célula de los vegetales), organizadas de forma que las células posean al menos cierto grado de especialización funcional. Las plantas así definidas obtienen la energía de la luz del Sol, que captan a través de la clorofila presente en los cloroplastos de las células más o menos especializadas para ello, y con esa energía y mediante el proceso de fotosíntesis convierten el dióxido de carbono y el agua en azúcares, que utilizan como fuente de energía química para realizar todas sus actividades. Son por lo tanto organismos autótrofos. También exploran el medio ambiente que las rodea (normalmente a través de órganos especializados como las raíces) para absorber otros nutrientes esenciales utilizados para construir proteínas y otras moléculas que necesitan para subsistir.

Hay que recalcar que la circunscripción de Whittaker deja afuera del reino Plantae a las algas que no poseen multicelularidad con un mínimo de división del trabajo. Gracias a los conocimientos que se tienen hoy en día sobre filogenia, se sabe que la circunscripción de Whittaker también agrupa en el reino Plantae a organismos lejanamente emparentados entre sí. En el ambiente científico, los taxones útiles son aquellos que posean un ancestro común. Los numerosos análisis moleculares de ADN que se han realizado en los últimos años, que han resuelto en líneas generales el árbol filogenético de la vida, indican que todo lo que conocemos como "plantas terrestres" (taxón Embryophyta), "algas verdes" (que junto con las embriofitas forman el taxón Viridiplantae), algas rojas (taxón Rhodophyta), y un pequeño taxón llamado Glaucophyta, poseen un ancestro común, que fue el primer organismo eucariótico que incorporó una cianobacteria a su célula formándose el primer cloroplasto.

Hoy en día, es esta agrupación de organismos la que se reconoce como Plantae en el ambiente científico (a veces llamándola "clado Plantae", debido a que sus organismos tienen un antecesor común, para diferenciarla del "reino Plantae" de la circunscripción de Whittaker, circunscripción aún muy utilizada en los libros de texto). Muchos organismos con cloroplastos (por ejemplo las "algas pardas") quedan fuera del taxón, porque no son descendientes directos de aquellos que adquirieron el primer cloroplasto, sino que adquirieron sus cloroplastos de forma secundaria, cuando incorporaron un alga verde o un alga roja a su célula, y hoy en día son por lo tanto ubicados en otros taxones, a pesar de ser eucariotas multicelulares con cloroplastos. Los nombres alternativos para el "clado Plantae", que son Archaeplastida y Primoplantae, hacen referencia a que su ancestro fue la primera "planta" sobre la Tierra. Finalmente, a veces se llama "plantas" a todos los eucariotas con cloroplastos, sin distinción de si los adquirieron en forma primaria o secundaria, ni si son uni o multicelulares (por ejemplo es común que se utilice esa definición de "planta" en los textos que tratan sobre cloroplastos).

Las plantas poseen muchos tipos de ciclos de vida. Las algas pueden poseer un ciclo de vida haplonte, haplo-diplonte o diplonte. Las plantas terrestres (Embryophyta) poseen un ciclo de vida haplo-diplonte, y entre ellas podemos diferenciar entre los musgos en sentido amplio, las pteridofitas y las espermatofitas. En los musgos, el cuerpo fotosintético es la parte haplonte de su ciclo de vida, mientras que el estadio diplonte se limita a un tallito que nutricionalmente es dependiente del estadio haplonte. En pteridofitas (licopodios, helechos y afines) lo que normalmente llamamos "helecho" es el estadio diplonte de su ciclo de vida, y el estadio haplonte está representado por un pequeño gametofito fotosintético que crece en el suelo. En espermatofitas (gimnospermas y angiospermas), lo que normalmente reconocemos como el cuerpo de la planta es sólo el estadio diplonte de su ciclo de vida, creciendo el estadio haplonte "enmascarado" dentro del grano de polen y del óvulo.

Las plantas poseen 3 juegos de ADN, uno en el núcleo, uno en las mitocondrias y uno en los cloroplastos. Los 3 juegos de ADN fueron utilizados por la Botánica Sistemática para inferir relaciones de parentesco entre las plantas.
Los taxones de plantas, como todos los seres vivos, son nombrados y agrupados según los principios de la Taxonomía, que aquí estarán brevemente descriptos.



Fungi.

En biología, el término Fungi (latín, literalmente "hongos") designa a un grupo de organismos eucariotas entre los que se encuentran los mohos, las levaduras y las setas. Se clasifican en un reino distinto al de las plantas, animales y bacterias. Esta diferenciación se debe, entre otras cosas, a que poseen paredes celulares compuestas por quitina, a diferencia de las plantas, que contienen celulosa y debido a que algunos crecen y/o actúan como parásitos de otras especies. Actualmente se consideran como un grupo heterogéneo, polifilético, formado por organismos pertenecientes por lo menos a tres líneas evolutivas independientes.

Los hongos se encuentran en hábitats muy diversos: pueden pirófilos Pholiota carbonaria, o coprófilos: Psilocybe coprophila. Segun su ecología, se pueden clasificar en cuatro grupos: saprofitos, liquenizados, micorrizógenos y parásitos.Los hongos saprofitos pueden ser sustrato específicos: Marasmius buxi o no específicos: Mycena pura, .Los simbiontes pueden ser: hongos liquenizados Basidiolichenes: Omphalina ericetorum y ascolichenes: Cladonia coccifera y hongos micorrízicos: específicos: Lactarius torminosus (solo micorriza con abedules) y no específicos: Hebeloma mesophaeum. En la mayoría de los casos, sus representantes son poco conspicuos debido a su pequeño tamaño; suelen vivir en suelos y juntos a materiales en descomposición y como simbiontes de plantas, animales u otros hongos. Cuando fructifican, no obstante, producen esporocarpos llamativos (las setas son un ejemplo de ello). Realizan una digestión externa de sus alimentos, secretando enzimas, y que absorben luego las moléculas disueltas resultantes de la digestion. A esta forma de alimentación se le llama osmotrofia, la cual es similar a la que se da en las plantas, pero, a diferencia de aquéllas, los nutrientes que toman son orgánicos. Los hongos son los descomponedores primarios de la materia muerta de plantas y de animales en muchos ecosistemas, y como tales poseen un papel ecológico muy relevante en los ciclos biogeoquímicos.

Los hongos tienen una gran importancia económica: las levaduras son las responsables de la fermentación de la cerveza y el pan, y se da la recolección y el cultivo de setas como las trufas. Desde 1940 se han empleado para producir industrialmente antibióticos, así como enzimas (especialmente proteasas). Algunas especies son agentes de biocontrol de plagas. Otras producen micotoxinas, compuestos bioactivos (como los alcaloides) que son tóxicos para humanos y otros animales. Las enfermedades fúngicas afectan a humanos, otros animales y plantas; en estas últimas, afecta a la seguridad alimentaria y al rendimiento de los cultivos.

\Los hongos se presentan bajo dos formas principales: hongos filamentosos (antiguamente llamados "mohos") y hongos levaduriformes. El cuerpo de un hongo filamentoso tiene dos porciones, una reproductiva y otra vegetativa.^[1] La parte vegetativa, que es haploide y generalmente no presenta coloración, está compuesta por filamentos llamados hifas (usualmente microscópicas); un conjunto de hifas conforma el micelio (usualmente visible). A menudo las hifas están divididas por tabiques llamados septos.
Los hongos levaduriformes — o simplemente levaduras — son siempre unicelulares, de forma casi esférica. No existen en ellos una distinción entre cuerpo vegetativo y reproductivo.

Dentro del esquema de los cinco reinos de Wittaker y Margulis, los hongos pertenecen en parte al reino protista (los hongos ameboides y los hongos con zoosporas) y al reino Fungi (el resto). En el esquema de ocho reinos de Cavalier-Smith pertenecen en parte al reino Protozoa (los hongos ameboides), al reino Chromista (los Pseudofungi) y al reino Fungi todos los demás.. La diversidad de taxa englobada en el grupo está poco estudiada; se estima que existen unas 1,5 millones de especies, de las cuales apenas el 5% han sido clasificadas. Durante los siglos XVIII y XIV, Linneo, Christian Hendrik Persoon, y Elias Magnus Fries clasificaron a los hongos de acuerdo a su morfología o fisiología. Actualmente, las técnicas de Biología Molecular han permitido el establecimiento de una taxonomía molecular basada en secuencias de ácido desoxirribonucleico, que divide al grupo en siete filos.

La especialidad de la medicina y de la botánica que se ocupa de los hongos se llama micología, donde se emplea el sufijo -mycota para las divisiones y -mycetes para las clases.




Protista.

El reino Protista, también llamado Protoctista, es el que contiene a todos aquellos organismos eucariontes que no pueden clasificarse dentro de alguno de los otros tres reinos eucarióticos: Fungi (hongos), Animalia (animales) o Plantae (plantas). En el árbol filogenético de los organismos eucariontes, los protistas forman varios grupos monofiléticos separados, o incluyen miembros que están estrechamente emparentados con alguno de los tres reinos citados. Se les designa con nombres que han perdido valor en la ciencia biológica, pero cuyo uso sería imposible desterrar, como «algas», «protozoos» o «mohos mucosos».

• Hábitat: Ninguno de sus representantes está adaptado plenamente a la existencia en el aire, de modo que los que no son directamente acuáticos, se desarrollan en ambientes terrestres húmedos o en el medio interno de otros organismos.
• Organización celular: Eucariotas (células con núcleo), unicelulares o pluricelulares. Los más grandes, algas pardas del género Laminaria, pueden medir decenas de metros, pero predominan las formas microscópicas.
• Estructura: Se suele afirmar que no existen tejidos en ningún protista, pero en las algas rojas y en las algas pardas la complejidad alcanza un nivel muy próximo al tisular, incluida la existencia de plasmodesmos (p.ej. en el alga parda Egregia). Muchos de los protistas pluricelulares cuentan con paredes celulares de variada composición, y los unicelulares autótrofos frecuentemente están cubiertos por una teca, como en caso destacado de las diatomeas, o dotados de escamas o refuerzos. Los unicelulares depredadores (fagótrofos) suelen presentar células desnudas (sin recubrimientos). Las formas unicelulares a menudo están dotadas de movilidad por reptación o, más frecuentemente, por apéndices de los tipos llamados cilios y flagelos.
• Nutrición: Autótrofos, por fotosíntesis, o heterótrofos. Muchas formas unicelulares presentan simultáneamente los dos modos de nutrición. Los heterótrofos pueden serlo por ingestión (fagótrofos) o por absorción osmótica (osmótrofos).
• Metabolismo del oxígeno: Todos los eucariontes, y por ende los protistas, son de origen aerobios (usan oxígeno para extraer la energía de las sustancias orgánicas), pero algunos son secundariamente anaerobios, tras haberse adaptado a ambientes pobres en esta sustancia.
• Reproducción y desarrollo: Puede ser asexual (clonal) o sexual, con gametos, frecuentemente alternando la asexual y la sexual en la misma especie. Las algas pluricelulares presentan a menudo alternancia de generaciones. No existe embrión en ningún caso.
• Ecología: Los protistas se cuentan entre los más importantes componentes del plancton (organismos que viven en suspensión en el agua), del bentos (del fondo de ecosistemas acuáticos) y del edafón (de la comunidad que habita los suelos). Hay muchos casos ecológicamente importantes de parasitismo y también de mutualismo, como los de los flagelados que intervienen en la digestión de la madera por los termes o los que habitan en el rumen de las vacas. El simbionte algal de los líquenes es casi siempre un alga verde unicelular.

MONERA

Monera^.  es un reino de la clasificación de los seres vivos, considerado actualmente obsoleto por la mayoría de especialistas. En la influyente clasificación de Margulis, significa lo mismo que procariotas, y así sigue siendo usada en muchos manuales y libros de texto.

Este reino comprende entre 4.000 y 9.000 especies que habitan todos los ambientes. Son organismos microscópicos, formados por una sola célula sin núcleo. Abarca dos grupos importantes: arqueobacterias y bacterias (que incluye las cianobacterias).


Características

• Organismos unicelulares y procariotas visibles únicamente al microscopio.
• Tiene gran capacidad de adaptarse a cualquier ambiente.
• Según su nutrición pueden ser autótrofos, los cuales obtienen energía a partir de moléculas inorgánicas como azufre y amoniaco; Los heterotrofos que se alimentan de organismos muertos o en el proceso de descomposición.
• Pueden ser aerobios si necesitan oxígeno o anaerobios si éste les resulta tóxico.

materiales de laboratorio

Nombre	imagen	Descripción
Pipeta graduada.		Puede ser de cristal o plástico y se utiliza para medir el Volumen de un líquido.
Pipeta volumétrica.		En un saliente tiene el numero de la capacidad de volumen determinado.
Bureta.		Instrumento de laboratorio que se utiliza en volumetría para medir con gran precisión el volumen del liquido vertido en un tubo largo de cristal, abierto por un extremo superior  y cuyo extremo inferior termina en punta. Esta provista de una llave al abrir o cerrar la llave se impide o permite gota a gota el paso del liquido, el tubo esta graduado generalmente en milésimas de cm3.
Vaso de precipitado		Son utilizados para hacer mezclas o soluciones, preparar colorantes, evaporizantes o contener líquidos.
Matraz bola.		Se utiliza como depósito de soluciones y cultivo.
Matraz erlenmeyer.		Con un fondo plano, y cuello cilíndrico lleva una escala numerada en mililitros que permite medir el volumen de un liquido también es empleado para calentar líquidos.
Tubos de ensayo.		Son útiles como recipientes de los residuos líquidos o sólidos, para reacciones químicas y preparación de cultivos micro orgánicos.
Embudo de filtración.		Puede ser de tallo largo,  corto o mediano, puede ser de cristal o plástico. Son útiles para filtrar  sustancias y para envasar  en otros recipientes, impidiendo que se derramen.
Embudos de separación.		Sirven para la separación de un liquido por medio de una llave intermedia que cierra el paso a líquidos y al resto de la mezcla.
Vidrio de reloj.		Tiene forma circular, se llama así por que se parece al vidrio  de los antiguos relojes de bolsillo, se usa para evaporar líquidos, pesar productos sólidos y también para mezclas de polvos y preparar especímenes.
Termómetro.		Tuvo hueco, con mercurio en su interior y con punta de metal que mide las temperaturas y cuya capacidad de pende de sus modelos.
Lámpara de alcohol.		Instrumento que se usa para calentar cosas en un tripie, se compone de un recipiente de cristal con una tapadera de rosca y una mecha de tela en la tapadera.
Agitador de vidrio.		Se utiliza para mezclar o mover sustancias, y sirve para facilitar la homogenización.
Probeta graduada		Se emplea para medir líquidos en cm3, son de plástico o cristal.
Tubos de seguridad		Sirven para transvasar sustancias peligrosas, irritantes, para prevenir desprendimiento de gas y por lo mismo explosiones en los aparatos.